回憶,比眼前更容易“發(fā)現(xiàn)”美好。很多時(shí)候,即便是難以忘懷的痛,到了當(dāng)下,也多少會(huì)不由自主地選擇了理解、寬諒,甚至相反地拿來作為談資與驕傲!
學(xué)生生活,在人的一生,就是最純真美好的,又不失彷徨與迷茫的符號(hào)。每一次拼搏,都洋溢著青春的氣息;每一次淚水,都浸透著可愛和清純。于我,亦然。現(xiàn)在想來,早已淡去了苦澀的成分,回憶是滿滿的甜美味道。
時(shí)間返回到上世紀(jì)80年代,中學(xué)生文學(xué)如雨后春筍,仿佛一夜之間布滿了大街小巷,恨不得每一所學(xué)校都有了文學(xué)社,每一所學(xué)校都有著那么一些執(zhí)著“走異路的人”。我就是其中的一位,而且是較早介入其中的一位,更是第一個(gè)以詩歌題材反映中學(xué)生早戀的人。記得組詩《友誼的天平》在《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》上發(fā)表之后,很長一段時(shí)間,每天十幾二十幾封讀者來信,讓我們的老師很頭疼很震驚。為了我的學(xué)習(xí),班主任多數(shù)給“保管”了,就是這樣,也免不了有不少漏網(wǎng)之魚。網(wǎng)有寬窄,但架不住有好多魚。
我是從成人文學(xué)期刊開始介入文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)的。第一篇散文就發(fā)表在湖南省零陵地區(qū)文聯(lián)刊物《瀟湘文藝》上。收到樣刊的當(dāng)晚,就在宿舍的樓道上,抱著樣刊,浮想聯(lián)翩,美美的就是一晚……
高一那年,所在學(xué)校湖南祁陽三中成立了浯溪文學(xué)社,有幸參與其中;還因?yàn)樵姼瑁h(yuǎn)赴蘇州參加了“江南雨”第二屆全國中學(xué)生文學(xué)筆會(huì)。
高二那年,“在六月一個(gè)血的早晨,在少女般綽約的湘江岸,一群狂人,裸露著古銅色的脊背,在南風(fēng)的吹拂 下,擁在了一起”。此時(shí),我已開始不怎么受中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作群體的局限,雖然仍擔(dān)任著浯溪文學(xué)社的社長,我更與這些詩歌“狂人”走在了一起:“趁目光開掘的河道/還沒有流水/趁口哨打出的心語/還沒有回音/我走了/去遠(yuǎn)方。”
還是高二這一年,《中學(xué)生文學(xué)》詩歌特大號(hào)上推出我的詩歌《走過黎明》。湖南省作協(xié)理事、零陵地區(qū)文聯(lián)副主席李長廷,在《致祁山詩壇的一封信》中寫道:“如果我記得不錯(cuò),毛夢(mèng)溪還是個(gè)學(xué)生,他的《走過黎明》已經(jīng)在想那么深那么遠(yuǎn)的問題,這時(shí)我輩所不能及的。”《語文報(bào)》副總編、當(dāng)時(shí)《中學(xué)生文學(xué)》的詩歌責(zé)編任悟老師,也是滿懷欣喜:“我們感到欣慰,我們?yōu)樗麄兩钌顟c幸,他們的生存意識(shí)覺醒在張望世界的山坡上……”
之后,成果頻出,各種榮譽(yù)有些撲面而來,《語文報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《全國中學(xué)優(yōu)秀作文選》《中學(xué)生文學(xué)》《校園文學(xué)》及各種選本是各種推薦與報(bào)道,至今還能想起最初《語文報(bào)》的頭版頭條人物通訊報(bào)道——《大山的夢(mèng)之溪》。
近年,由于受夠了口水歌曲的直白與無聊,也想為文藝歌曲的回歸做一點(diǎn)自己的努力,于是,很多創(chuàng)作,開始從詩歌、散文等,轉(zhuǎn)向了歌詞。幾年下來,也算是有了一些收獲。國務(wù)院參事、中國作協(xié)副主席張抗抗說我的歌詞“有真情,很美很順暢”,“詩詞功底相當(dāng)不錯(cuò)”。任悟老師稱贊我的歌詞是“中國當(dāng)代詩或歌缺少的格調(diào)”。我深知他們的用心與鼓勵(lì),所以,我只有感動(dòng)與感恩,但儼然已經(jīng)沒有了當(dāng)年感動(dòng)得“熱淚盈眶”的場景。在姥姥不疼、舅舅不愛的年代,在家長、老師齊心指責(zé)的年代,李長廷、任悟老師的肯定,對(duì)我們這些被說成在走異路的中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作者來說,無疑是一針強(qiáng)心劑,一影響便是一生。
有人說,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。道理很透徹,也很簡單。雖然,中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作如雨后春筍,但相對(duì)神州大地的千山萬水,畢竟還是十分有限。我們這些走著異路的人,如過街老鼠,人人喊打。那會(huì),我在學(xué)校,在社會(huì),盡管還頂著“全國十大中學(xué)生詩人之一”的榮譽(yù),但更多地是頂著何去何從的陣痛與壓力。當(dāng)然,我們也有我們有失偏頗的地方,我們很多的中學(xué)生因?yàn)閻凵衔膶W(xué)創(chuàng)作,或偏科,或成績走低,最后大多數(shù)無緣大學(xué)校園。
其實(shí),很多人也怨不得寫詩,即便不寫,也未必能有多少改觀。人有喜好,也必然有著各自的長處與短處,不能全部歸咎于某一件事情。同時(shí),不可否認(rèn)的是,有幸上了大學(xué)的,更能發(fā)揮所長,即便是沒有上了大學(xué),或去了部隊(duì),或走向社會(huì),也還是帶著一定的才華與特質(zhì)。尤其值得一提的是,這一年代的中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作,形成了一股勢(shì)可驚人的風(fēng)潮,沖擊了中國的應(yīng)試教育,引起了全社會(huì)的大反思。“破格錄取”,“特招入伍”,還有各種“破格”與“免試”,成了當(dāng)時(shí)的一種風(fēng)尚。盡管,杯水車薪,獨(dú)木一橋,但畢竟為有特殊才華的人提供了一線希望。《中國教育報(bào)》《北京青年報(bào)》等很多媒體也在帶頭反思,我被作為了成功的案例。
天壤地別,能不能上大學(xué),對(duì)于中學(xué)生時(shí)代的我們,很有可能就是一個(gè)天上一個(gè)地上,水火天兩重。盡管如此,現(xiàn)在想來,雖然心有余悸,但更多是幸福的情形。
不是每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,很慶幸,我把我的校園業(yè)余生活全部交給了詩歌!
作者簡介:毛夢(mèng)溪,湖南祁陽人, 20世紀(jì)80年代“全國十大中學(xué)生詩人”之一,出版有《無語也夕陽》《遇到最好的自己》《幸好與你遇見》《紅袖添香》等詩文集、音樂專輯15部,舉辦有“空港神韻--毛夢(mèng)溪作品音樂會(huì)”、“我們?cè)谶@里--毛夢(mèng)溪王沛忠詩書畫聯(lián)展”。曾任全國政協(xié)人民政協(xié)報(bào)《文化周刊》主編、貴州畢節(jié)市長助理兼金沙縣委常委、副縣長。現(xiàn)任民進(jìn)中央宣傳部副部長、鄭州師范學(xué)院兼職教授。
